![]() Открытое занятие в группе продленного дня . Оборудование: слайды с картинками и схемами; образец работы; клей, кисти, ножницы; заготовки бумаги соответствующих размеров, цветов и формы для всех элементов аппликации, пастельные карандаши для фона, основа для работы. Ход занятия. 1. Организационный момент. Плетение - традиционный вид творчества и одно из любимых занятий детей. Наши предки плели корзины, лапти, украшения, посуду, коврикиВступительная беседа.- Какие вы знаете фрукты и ягоды?- Какого цвета бывают яблоки? С помощью оригами можно изготавливать множество игрушек, красивых панно. Анализ технологии изготовления аппликации.- Давайте посмотрим, из каких элементов состоит наша аппликация? Повторение правил техники безопасности. Проверка оборудования рабочего места.- Посмотрите, всё ли готово для работы: клей, ножницы, салфетка, клеёнка для подкладки. ![]()
Аппликации - аппликации из бумаги - Купить Аппликация 'Фрукты' арт. 887381, по оптовой цене от производителя. Новинки Хиты продаж Скидки Суперцены. Аппликация из цветной бумаги – это, наверное, один из самых популярных видов Итак, наша аппликация будет называться « Ваза с фруктами ». Предлагается вспомнить и рассказать, как правильно пользоваться ножницами, клеем. Для чего нужны салфетка и клеёнка. Рассматривание таблицы. Разминка для пальчиков. Проводим упражнения на развитие мелкой моторики. На двери висит замок, (руки в замке)Кто его открыть бы смог, (пальцы тянем не разжимая)Потянули, (потянули)Покрутили, (вращаем руками)Постучали, (стучим основанием ладоней)И открыли, (руки разжимаются) 8. Изготовление яблока способом «оригами» по схеме. Изготовление ягод винограда по показу педагога: Идёт одновременный показ и выполнение соответствующих действий. Физкультминутка: Раз – подняться, потянуться,Два – нагнуть и разогнуться,Три – в ладоши три хлопка, головою три кивка. На четыре – руки шире,Пять – руками помахать и немного пошагать,Шесть – на место тихо сесть. Самостоятельное оформление работы. Оказание методической помощи слабым учащимся: уменьшение количества фруктов – 2 яблока и 1 гроздь винограда; помощь при вырезании листика и оформлении фона. Приклеиваем вазу. Располагаем элементы аппликации на основе: наполняем вазу фруктами – приклеиваем яблоки и ягоды винограда в виде «грозди» (пояснить, что «гроздь» - это много ягод на одной ветке). Приклеиваем рядом с вазой ещё одно яблоко и виноградный лист. Оформляем работу с помощью фона. Актуализация знаний.- С какими терминамивы сегодня познакомились? Складывали яблоко, потом вырезали ягоды и листик, приклеивали вазу и размещали все элементы аппликации на основе.- Из какой геометрической фигуры мы складывали яблоко? Анализ и оценка детских работ. Дети под руководством учителя рассматривают каждую работу и определяют: правильность выполнения яблока в соответствии со схемой; точность и аккуратность вырезания остальных деталей: листа и ягод; удачное расположение всех компонентов в виде законченной композиции. Оценка работ детей учителем.- Все сегодня хорошо работали и у нас получились красивые натюрморты. Выставка детских работ. На стенде в групповой комнате вывешиваются обязательно все детские работы. Родителям, приходящим за детьми, предлагается обратить на них внимание.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |